martes, 29 de julio de 2008
FACE BOOK
Ingresamos a la pagina de FACE book en el Internet Explorer: http://es.face.book.com. Luego nos registramos colocando el Nombre, correo electrónico, nuevo paswword, el sexo y la fecha de cumpleaños. al realizar esto sale una casilla de verificación con una letras y registrarse. Piden una confirmacion del correo electronico con usuario y contraseña. Después de llenar datos nos envian un correo a nuestra cuenta para seguir con el proceso de registro, Si hay amigos registrados, aparece opcion de aceptarlos y se continua con el proceso de registro.Luego aparecen los contactos del correo para enviarles invitacion anexa, se seleccionan y se envia, Luego se escribe el historial educativo en que institución y año de grado luego se guarda. Aparecen contactos de la universidad por si los quiere añadirLuego se pide la ciudad, si no se encuentra se puede saltarPor ultimo aparecen contactos y se puede buscar, luego se cierra la sesion.
AUDIO CONFERENCIA
Desde un teléfono IP se llama a cualquier persona que también tenga este servicio. Cuando contesta, se coloca en espera y se llama a otra persona, Cuando conteste activamos el audio parlante y se da salida De esta manera se escuchan varias personas a la vez.
BUZÓN DE TRANSFERENCIA DIGITAL
Después de ingresar a la plataforma y al curso de prueba. Ingreso al Panel de control, busco el Buzón de transferencia digital, Añado un archivo. Coloco el titulo, adjunto el archivo y escribo un Comentario opcional.Luego le doy Enviar Archivo. Fianalmente Sale un mensaje que el archivo se guardado pero no enviado.
perfiles
Luis Vicente Merchan
fecha nacimiento : 14 mayo de 1957
edad: 51 años
Profesión: zootecnista UN
cargo: instructor contratista SENA -Buga
Experiencia en producción bovina , cerdos y aves.
Padre de 2 hijos : felipe y Lorena
fecha nacimiento : 14 mayo de 1957
edad: 51 años
Profesión: zootecnista UN
cargo: instructor contratista SENA -Buga
Experiencia en producción bovina , cerdos y aves.
Padre de 2 hijos : felipe y Lorena
lunes, 28 de julio de 2008
el grupo 9
El grupo No. 9 de las Tic Buga esta conformado Por Carlos Armando Lopez , Luis Vicente Merchán , y Jorge Hurtado.
USO DE VIDEOBEAM
Video Beam
Para conectar un video Beam debemos tener en cuenta
Que hay dos (2) cables. Uno de poder y otro de conexión.
se desconecta el cable del video o monitor y en ese puerto libre se conecta el cable del video beam
el cable del video beam se debe conectar a corriente electrica de 110 voltios
se enciende el video beam con la torre prendida
debemos tener en cuenta en los portatiles activar la salida con la tecla Funcion y f4 simultaneas.
para apagar se presiona el botón de poder. Sale mensaje y luego se vulva a presionar. Se debe dejar enfriar la lámpara por varios minutos.
Para conectar un video Beam debemos tener en cuenta
Que hay dos (2) cables. Uno de poder y otro de conexión.
se desconecta el cable del video o monitor y en ese puerto libre se conecta el cable del video beam
el cable del video beam se debe conectar a corriente electrica de 110 voltios
se enciende el video beam con la torre prendida
debemos tener en cuenta en los portatiles activar la salida con la tecla Funcion y f4 simultaneas.
para apagar se presiona el botón de poder. Sale mensaje y luego se vulva a presionar. Se debe dejar enfriar la lámpara por varios minutos.
REDES g9
REDES
Una red es el sistema de conectividad que existe entre varios equipos de computo.
Existen varios tipos de red:
LAN: Red de conexión local .
MAN: Red de área metropolitana
WAN: Red de conexión más amplia
WWW: Red de conexión mundial
ALMBRICAS: se utilizan medios físicos como cable.
INALAMBRICAS: las mas conocidas son:
WI-FI
Blue Too
IRDA
Una red es el sistema de conectividad que existe entre varios equipos de computo.
Existen varios tipos de red:
LAN: Red de conexión local .
MAN: Red de área metropolitana
WAN: Red de conexión más amplia
WWW: Red de conexión mundial
ALMBRICAS: se utilizan medios físicos como cable.
INALAMBRICAS: las mas conocidas son:
WI-FI
Blue Too
IRDA
USB - G9
MEMORIA USB
INSTALACION DE USB
El puerto USB se ubica en la parte de atrás o adelante de la torre o CPU.
Debemos insertarlo por el lado correcto buscando las señales o las guías que trae tanto el puerto como la memoria.
Luego aparece en el lado derecho de la barra de tareas un mensaje que dice nuevo hardware encontrado. Luego el computador nombra este hardware con letras de identificación
DESINSTALAR LA USB.
En la parte derecha de la barra de tareas aparece un icono con una flechita verde que cuando colocamos el cursor sobre el, dice “extracción segura de dispositivo masivo de almacenamiento”. Damos clic allí y luego aparece “ahora es seguro retirar hardware”.
INSTALACION DE USB
El puerto USB se ubica en la parte de atrás o adelante de la torre o CPU.
Debemos insertarlo por el lado correcto buscando las señales o las guías que trae tanto el puerto como la memoria.
Luego aparece en el lado derecho de la barra de tareas un mensaje que dice nuevo hardware encontrado. Luego el computador nombra este hardware con letras de identificación
DESINSTALAR LA USB.
En la parte derecha de la barra de tareas aparece un icono con una flechita verde que cuando colocamos el cursor sobre el, dice “extracción segura de dispositivo masivo de almacenamiento”. Damos clic allí y luego aparece “ahora es seguro retirar hardware”.
guia ofimatica integrante de grupo 9
GUIA OFIMATICA
NOMBRE : LUIS VICENTE MERCHAN
DIRECCION : Calle 33 No. 5 E- 10 Palmira Valle .
TELEFONO : 2759308 Cel 314 7962275
FECHA DE NACIMIENTO: 14 de Mayo de 1957
CARGO Instructor Contratista
PROFESIÓN Zootecnista
DESCRIPCIÓN GRUPO FAMILIAR Compañera, dos hijos , Mujer y joven de 22 y 16 años . estudiantes de universidad (6 semestre de ingieneria agrícola) y colegio de ultimo grado.
HOBBIES: Dibujo , pintura , trabajo
PROYECTO DE VIDA : Continuar y mejorar mi condición de instructor SENA.
NOMBRE : LUIS VICENTE MERCHAN
DIRECCION : Calle 33 No. 5 E- 10 Palmira Valle .
TELEFONO : 2759308 Cel 314 7962275
FECHA DE NACIMIENTO: 14 de Mayo de 1957
CARGO Instructor Contratista
PROFESIÓN Zootecnista
DESCRIPCIÓN GRUPO FAMILIAR Compañera, dos hijos , Mujer y joven de 22 y 16 años . estudiantes de universidad (6 semestre de ingieneria agrícola) y colegio de ultimo grado.
HOBBIES: Dibujo , pintura , trabajo
PROYECTO DE VIDA : Continuar y mejorar mi condición de instructor SENA.
SISTEMA OPERATIVO
Les estoy publicando tabla que permite visualializar lo referene al principios basicos de la computación
UTILIZACION DE MESA DE AYUDA G9
UTILIZACION DE LA MESA DE AYUDA
GRUPO 9
Se puede obtener ayuda mediante el uso telefonico desde el No. 018000917362 o atravez del sistema incorporado al SENA -BUGA , utilizando el No. 10100 que es el numero en el cual se puede obtener ayuda desde el SENA.
Se da las opciones sobre el tipo de inquietud tiene ,como tècnico , configuración, de conección ect.
Al comunicarse, responde un operario , el cual ofrece su colaboración y una vez entregada la información pertinente como : identificación, Nombre completo , Lugar donde llama , Cargo, extensión , dirección del Centro , ect.; se procede ha realizarle la pregunta .
Pregunta: Tengo un portátil marca toshiba modelo satélite y aunque tiene el sistema de inalámbrico no ha sido posible hacerlo inalambricamente , ademas se compro una USB que permitía usar inalambricamente , el cual trabajó muy bien pero posteriormente dejo de hacerlo? Que hago?.
Se obtuvo la respuesta después de varios minutos de espera y consultas interna del operador .
“El equipo portátil es del SENA? No,
Se espera y responde “Lo siento si el equipo no es del SENA no se puede dar respuesta”.
se solicita el ticket o No. De incidente después de complementar información adicional TICKET No 89339
GRUPO 9
Se puede obtener ayuda mediante el uso telefonico desde el No. 018000917362 o atravez del sistema incorporado al SENA -BUGA , utilizando el No. 10100 que es el numero en el cual se puede obtener ayuda desde el SENA.
Se da las opciones sobre el tipo de inquietud tiene ,como tècnico , configuración, de conección ect.
Al comunicarse, responde un operario , el cual ofrece su colaboración y una vez entregada la información pertinente como : identificación, Nombre completo , Lugar donde llama , Cargo, extensión , dirección del Centro , ect.; se procede ha realizarle la pregunta .
Pregunta: Tengo un portátil marca toshiba modelo satélite y aunque tiene el sistema de inalámbrico no ha sido posible hacerlo inalambricamente , ademas se compro una USB que permitía usar inalambricamente , el cual trabajó muy bien pero posteriormente dejo de hacerlo? Que hago?.
Se obtuvo la respuesta después de varios minutos de espera y consultas interna del operador .
“El equipo portátil es del SENA? No,
Se espera y responde “Lo siento si el equipo no es del SENA no se puede dar respuesta”.
se solicita el ticket o No. De incidente después de complementar información adicional TICKET No 89339
EXPERIENCIAS DE LAS TIC G9
EXPERIENCIA CON LAS TICS G9
A nivel laboral las TIC nos han permitido comunicarnos de manera ágil y oportuna con nuestros compañeros y directivos, tanto local como nacional. También podemos buscar información, producir documentos, leer correos, preparar acciones de formación, obtener evidencias etc.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación nos han permitido manejar equipos de última tecnología, capacitarnos, guardar fotos, recibir y enviar mensajes, lo que de cierta forma nos permite estar más cerca de nuestro grupo familiar,
Pensamos que en cierta forma porque, el exceso en el uso de las TIC, también puede convertirnos en seres solitarios y alejarnos de nuestro grupo familiar.
A nivel laboral las TIC nos han permitido comunicarnos de manera ágil y oportuna con nuestros compañeros y directivos, tanto local como nacional. También podemos buscar información, producir documentos, leer correos, preparar acciones de formación, obtener evidencias etc.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación nos han permitido manejar equipos de última tecnología, capacitarnos, guardar fotos, recibir y enviar mensajes, lo que de cierta forma nos permite estar más cerca de nuestro grupo familiar,
Pensamos que en cierta forma porque, el exceso en el uso de las TIC, también puede convertirnos en seres solitarios y alejarnos de nuestro grupo familiar.
COMO USAR EL OUTLOOK Y HACER CALENDARIO Y CORREOS ABIERTOS, CON COPIAS Y CON COPIA OCULTA
COMO USAR EL OUTLOOK
GRUPO 9
1. CORREOS OUTLOOK
Inicio el computador
- Me conecto a Internet
- Doy clip en el icono Outlook
- se despliega la ventana que me permite escoger si voy a enviar correo , realizar un calendario o realizar un documento , ect.
- Selecciono correo y se despliega la ventana que nos permite escoger los el destinatario y la opciones de enviar CC (COPIA) CO (COPIA OCULTA)
- Realizo a acción que deseo hacer.
CALENDARIO
- Me conecto a Internet
- Doy clip en el icono Outlook
- se despliega la ventana que me permite escoger si voy a enviar correo , realizar un calendario o realizar un documento , ect.
- Selecciono Calendario
- Se despliega ventana del calendario y me da la opción de la fecha , si es diaria, semanal ,mensual.
- Realizo calendario y sobre cada hora puedo abrir ventana que me permite hacer recordatorios sobre las tareas programadas y la forma como aparecerá en la pantalla para recordar el compromiso programado ademas de la hora y la intensidad de apariciones durante el dia , semana o mes .
- Realizo el calendario con las actividades y guardo
- Para enviarlo a mis contactos o a un correo nuevo , despliego ventana y agrego el contacto y envio
GRUPO 9
1. CORREOS OUTLOOK
Inicio el computador
- Me conecto a Internet
- Doy clip en el icono Outlook
- se despliega la ventana que me permite escoger si voy a enviar correo , realizar un calendario o realizar un documento , ect.
- Selecciono correo y se despliega la ventana que nos permite escoger los el destinatario y la opciones de enviar CC (COPIA) CO (COPIA OCULTA)
- Realizo a acción que deseo hacer.
CALENDARIO
- Me conecto a Internet
- Doy clip en el icono Outlook
- se despliega la ventana que me permite escoger si voy a enviar correo , realizar un calendario o realizar un documento , ect.
- Selecciono Calendario
- Se despliega ventana del calendario y me da la opción de la fecha , si es diaria, semanal ,mensual.
- Realizo calendario y sobre cada hora puedo abrir ventana que me permite hacer recordatorios sobre las tareas programadas y la forma como aparecerá en la pantalla para recordar el compromiso programado ademas de la hora y la intensidad de apariciones durante el dia , semana o mes .
- Realizo el calendario con las actividades y guardo
- Para enviarlo a mis contactos o a un correo nuevo , despliego ventana y agrego el contacto y envio
GUIA PARA REALIZACION DE BLOGS G9
GUIA PARA LA REALIZACION DEL BLOGS
G9
Después de iniciar el equipo y conectarse a Internet , marca la dirección del servidor : www.blogger.com.
Debo tener cuenta en gmail o mi sena.
Inmediatamente despliega la página que da la opción de entrar a un blog existente o en nuestro caso realizar el nuestro
Nos preguntará el nombre de blogs y posteriormente el login que permitirá entrar a la pagina del blogs a cualquier persona y consultar o leer o comentar.
Si el logins que escogí esta disponible entonces me crea el blog s .
Me solicita sobre la plantilla de presentación que utilizaré. La selecciono.
se despliega entonces la opción de escribir sobre los artículos , el nombre de él, nos dá la oportunidad de personalizar todo su contenido , en colores ,tamaños , formas , adjuntar imágenes , películas, videos, ect.
Una vez realizado el artículo entonces lo guardo y lo publico.
Entro a mis usuarios la dirección de mi blog para que lo consulten en nuestro caso es . http://lumeca2008.blogspot.com
G9
Después de iniciar el equipo y conectarse a Internet , marca la dirección del servidor : www.blogger.com.
Debo tener cuenta en gmail o mi sena.
Inmediatamente despliega la página que da la opción de entrar a un blog existente o en nuestro caso realizar el nuestro
Nos preguntará el nombre de blogs y posteriormente el login que permitirá entrar a la pagina del blogs a cualquier persona y consultar o leer o comentar.
Si el logins que escogí esta disponible entonces me crea el blog s .
Me solicita sobre la plantilla de presentación que utilizaré. La selecciono.
se despliega entonces la opción de escribir sobre los artículos , el nombre de él, nos dá la oportunidad de personalizar todo su contenido , en colores ,tamaños , formas , adjuntar imágenes , películas, videos, ect.
Una vez realizado el artículo entonces lo guardo y lo publico.
Entro a mis usuarios la dirección de mi blog para que lo consulten en nuestro caso es . http://lumeca2008.blogspot.com
Guia para ingreso a Plataforma G9
EVIDENCIA DE LA TIC´s
COMO INGRESO A LA PLATAFORMA Y AL CURSO DE VALLE 2 G9
Inicio el programador
me conecto a Internet
Abro la pagina de CURSO VIRTUAL www.senavirtual.edu.co
Busco INICIAR SECCIÒN
Apunto el nombre del usuario y la contraseña. Enter en iniciar
Selecciono el curso en el cual estoy inscrito en este caso VALLE2 .
Listo a navegar y realizar las actividades entregadas por mi tutor .
como debo entrar al foro de discución y atender esa actividad entonces doy clip a Tablero de Discusión y aparecera la actividad Foro y el tema sobre el cual debo compartir en el foro
evidencias para participar en un foro preguntas ; 1. ¿Cree que esta actualización le sea útil para su vida personal y laboral
COMO INGRESO A LA PLATAFORMA Y AL CURSO DE VALLE 2 G9
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Apunto el nombre del usuario y la contraseña. Enter en iniciar
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Listo a navegar y realizar las actividades entregadas por mi tutor .
como debo entrar al foro de discución y atender esa actividad entonces doy clip a Tablero de Discusión y aparecera la actividad Foro y el tema sobre el cual debo compartir en el foro
evidencias para participar en un foro preguntas ; 1. ¿Cree que esta actualización le sea útil para su vida personal y laboral
viernes, 25 de julio de 2008
como entro a la plataforma blackboard Grupo No 9 SENA Buga
EVIDENCIA DE LA TIC´s
COMO INGRESO A LA PLATAFORMA Y AL CURSO DE VALLE 2
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Busco INICIAR SECCIÒN
Apunto el nombre del usuario y la contraseña. Enter en iniciar
Selecciono el curso en el cual estoy inscrito en este caso VALLE2 .
Listo a navegar y realizar las actividades entregadas por mi tutor .
como debo entrar al foro de discución y atender esa actividad entonces doy clip a Tablero de Discusión y aparecera la actividad Foro y el tema sobre el cual debo compartir en el foro
evidencias para participar en un foro
preguntas ; 1. ¿Cree que esta actualización le sea útil para su vida personal y laboral?
2. ¿Cuáles son sus impresiones con relación al desarrollo de la actualización?
COMO INGRESO A LA PLATAFORMA Y AL CURSO DE VALLE 2
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como debo entrar al foro de discución y atender esa actividad entonces doy clip a Tablero de Discusión y aparecera la actividad Foro y el tema sobre el cual debo compartir en el foro
evidencias para participar en un foro
preguntas ; 1. ¿Cree que esta actualización le sea útil para su vida personal y laboral?
2. ¿Cuáles son sus impresiones con relación al desarrollo de la actualización?
Nuestras evidencias de las Tic¨s Grupo 9 Buga
Nuestro grupo No. 9 está conformado por Luis vicente Merchán Cardona , Carlos Arnando Lopez y Jorge Hurtado
QUE BERRAQUERA !!!
En dias anteriores , vinieron mis campeches al centro Agropecuario de Buga. Despues de grandes dificultades en cuanto hace al desplazaniento de estos aprendices a Buga , fue grato ver en sus rostros , la sastifación y el agradecimiento a no se quien, de pertenecer a la comunidad SENA.
Vean , ustedes mismos lo que estoy diciendo.
Vean , ustedes mismos lo que estoy diciendo.
jueves, 24 de julio de 2008
ay!!! de mis campeches.
Me las tengo que ver cuando me encuentre cara a cara con la necesidad y la ausencia de todo lo que se llama tecnologia , en cualquier lugar de la geografia vallecaucana , aquellos sitios que ni siquieran cuentan con los elementos minimos de infraestructura para poder comunicarsen por telefono y que decir por celular.
Sitios limitados con formas de comunicación obsoletas que cuando medio llueve, pasan 3-4 dias sin el servicio telefónico , y cuando llueve en serio ,las comunicaciones desaparecen aveces por meses .
Mis campeches entenderán de las nuevas formas de instrucción , adelante de un monitor de computador , les puedo decir que ya lo he intentado y de verdad les puedo informar que sorprendido quedé cuando asimilaron facilmente estas tècnicas .
Asi pues las limitaciones no estan en mis campeches , estan en mis gobernantes que se olvidaron de cambiar estas formas de llevar información y nuevos servicios al campo.
Sitios limitados con formas de comunicación obsoletas que cuando medio llueve, pasan 3-4 dias sin el servicio telefónico , y cuando llueve en serio ,las comunicaciones desaparecen aveces por meses .
Mis campeches entenderán de las nuevas formas de instrucción , adelante de un monitor de computador , les puedo decir que ya lo he intentado y de verdad les puedo informar que sorprendido quedé cuando asimilaron facilmente estas tècnicas .
Asi pues las limitaciones no estan en mis campeches , estan en mis gobernantes que se olvidaron de cambiar estas formas de llevar información y nuevos servicios al campo.
Estas TIC´s me estan matando !!!
En los procesos de formación , las nuevas Tecnologias de la Información y las Comunicaciones , se van volviendo necesarias , y convirtiendosen en Pan de cada día . Es placentero encontrar como hasta la señora de los tintos , esta al lado del instructor mas "picado" o sofisticado , aprendiendo de las TIC´s con el mismo esmero e interes.
Sería bueno conocer de los aprendices sus conceptos sobre estas técnicas de vanguardia, si estan verdaderamente formando o creando barreras que tocara salvar después de logicamente no lograr cuantificar los efectos en la formación .
No quiero ser ave de mal aguero , pretendiendo decir que nos estamos quedando paulatinamente de ese enlace y la energia especial que se siente al observar en vivo y directo a un instructor alfrente de un tablero o con palabra recia y segura tratando de llevar al estudiante a la ruta.
De cualquier forma bienvenido como lo será en nuevo proyecto que se nos avecina como es el caso de la FORMACIÒN POR PROYECTOS.
Sería bueno conocer de los aprendices sus conceptos sobre estas técnicas de vanguardia, si estan verdaderamente formando o creando barreras que tocara salvar después de logicamente no lograr cuantificar los efectos en la formación .
No quiero ser ave de mal aguero , pretendiendo decir que nos estamos quedando paulatinamente de ese enlace y la energia especial que se siente al observar en vivo y directo a un instructor alfrente de un tablero o con palabra recia y segura tratando de llevar al estudiante a la ruta.
De cualquier forma bienvenido como lo será en nuevo proyecto que se nos avecina como es el caso de la FORMACIÒN POR PROYECTOS.
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